培养目标：本专业培养能适应我国社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，掌握物理学的基本理论与方法，能在物理学或相关的科学技术领域从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。本专业旨在提供一种高层次的素质教育而不仅仅是一种专业教育，使学生掌握基本的物理应用的理论与方法，掌握用计算机解决问题的基本技能。接受物理应用熏陶的优势毕业生可以适应多方面的社会需求，良好的自学能力使学生只要经过有关的业务培训，就能成为各方面的骨干。

培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练，具有良好的科学素养，适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握系统的数学、计算机等方面的基本原理、基本知识；

2. 掌握较坚实的物理学基础理论、较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能；具备运用物理学中某一专门方向的知识和技能进行技术开发、应用研究、教学和相应管理工作的能力；

3. 了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识；

4. 了解我国科学技术、知识产权等方面的方针、政策和法规；

5. 了解应用物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况；

6. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；

7. 具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳，整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

主干学科：物理学。

主要实践性教学环节：根据课程要求，安排与应用领域有关的普通物理实验、近代物理实验、电子技术实习、金工实习、毕业设计（论文）等， 一般安排10—20周。

修业年限：4年

授予学位：理学学士